Форсайт-сессия по разработке «дорожной карты»

23 октября 2020

Количество просмотров: 1406

В течение 3 дней на этой неделе в пространстве «Литейный 55» прошла серия форсайт-сессий по составлению дорожной карты развития добровольчества в Санкт-Петербурге на 2021 год.
Дорожная карта представляет собой план мероприятий по развитию добровольческого (волонтерского) движения в Санкт-Петербурге. В ходе проведенных форсайт-сессий участники совместно с экспертами осуществили анализ сферы добровольчества в Санкт-Петербурге с точки зрения запросов добровольцев и их текущих потребностей. К участию были приглашены руководители добровольческих организаций, в том числе из вузов, представители НКО, подведомственных учреждений и добровольцы из различных сфер.
Среди направлений развития добровольческой сферы было выделено три основных блока: информация, обучение и партнерство. Одной из основных проблем было определено: отсутствие наставничества и преемственности, а также высокая скорость сменяемости поколений волонтеров. Превалирующее большинство выявленных проблем можно решить, объединив усилия всех представителей данной сферы. Мероприятие прошло в рамках указа Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Комитет по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями является ответственным исполнителем регионального проекта «Социальная активность» национального проекта «Образование», во исполнение которого проводится ряд мероприятий, направленных на достижение ключевого показателя «Доля граждан, вовлеченных в добровольческую деятельность /Общая численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность». https://www.gov.spb.ru/
От нашего колледжа в форсайт- сессии по составлению дорожной карты, приняли участие преподаватели Минькова Юлия Викторовна и Новикова Алена Игоревна.